آزمون دکتری | آزمون دکتری دانشگاه آزاد | دکتری پولی | دکتری پردیس | دکتری بدون کنکور دکتری سراسری 93

آزمون دکتری دانشگاه آزاد 93 تکمیل ظرفیت دکتری 93 ثبت نام آزمون دکتری 93

دکتری آزمون دانشگاه آ زاد دانشگاه آزاد كنكور دانشگاه آزاد

آزمون دکترا دانشگا ه آزاد | آزمون دکتری آزاد

آزمون دکتری دانشگا ه آزاد سایت دانشگاه ازاد اسلامی

دکتری 93 آزمون دکتری 93 اخبار دکتری 93

نتایج دکتری 93 اعلام نتایج تکمیل ظرفیت دکتری 93

دکتری

مصاحبه دکتری ، زمان اعلام نتایج مصاحبه دکتری آزمون دکترا نتایج دکتری
دکتری تخصصی phd سایت دکتری | سایت آزمون دکتری | آخرین اخبار دکتری | انجمن دکتری
  • کنکور دکتری | آزمون دكتري
  • منابع دکتری

    آزمون دکترای منابع دکتری سوالات دکتری
  • سوالات دکتری 92 دکتری 93کنکور دکتری پذیرش دکتری
  • پذیرش دکتری | آزمون كارشناسي دانشگاه آزاد | ثبت نام دکتری
  • منابع آزمون دکتری

    ثبت نام دانشگاه دکتری آزاد دکتری بدون ازمون دکتری پولی
  • دفترچه دکتری
  • تبلیغات قزوین | تبلیغات اینترنتی قزوین | آگهی قزوین | نیازمندیهای قزوین | سایت قزوین قزوین دات یو اس akhbar qazvin | site akhbar ostan qazvin
    آزمون دکتری آزاد آزمون دکتری دانشگاه آزاد نتایج دکتری منابع دکتری آزمون دکتری 93 ثبت نام دکتری آزمون دکتری آزاد آزمون دکتری 93 اخبار دکتری کارشناسی ارشد آزاد 93
    منابع آزمون دکتری 93 منابع دکتری و کارشناسی ارشد - سایت دکتری - سایت آزمون دکتری
    دانشگاهدکتریتنها نسخه اصلاح دانشگاه، بازگشت به افکار امام (ره) است
    منابع کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد و سراسری | آزمون ارشد 93 کشاورزی | اخبار کشاورزی | باغبانی | درختان میوه | جهاد کشاورزی | نظام مهندسی کشاورزی طراحی سایت | ثبت دامنه | ثبت دامین | خرید هاست علوم پزشکی | دانشگاه علوم پزشکی | آزمون علوم پزشکی | سایت علوم پزشکی | سنجش پزشکی
    حفاری افقی استان قزوین - حفاری قزوین - حفاری اتوبان - حفاری زیر جاده

    تنها نسخه اصلاح دانشگاه، بازگشت به افکار امام (ره) است

    زمان دریافت خبر : جمعه ۱۵ام خرداد ۱۳۹۴

    مسئول بنیاد تبیین اندیشه‌های امام خمینی (ره) در دانشگاه‌ها، تنها نسخه اصلاح وضعیت کنونی دانشگاه را بازگشت به منظومه اندیشه‌های فکری امام (ره) دانست. ودود حیدری

    به گزارش خبرگزاری مهر، سی ونهمین قسمت از برنامه «حذف و اضافه» به مناسبت فرارسیدن سالروز ارتحال بنیانگذار انقلاب اسلامی، با حضور دکتر ودود حیدری و با موضوع بررسی رابطه دانشگاه و امام (ره) برگزار شد.

    نگاه امام به دانشگاه، نگاه عقلانی، علمی و اسلامی است

    مسئول بنیاد تبیین اندیشه‌های امام خمینی (ره) در دانشگاه‌ها، درباره اندیشه امام (ره) پیرامون دانشگاه بیان داشت: نخست نگاهی است که امام (ره) نسبت به دانشگاه اسلامی داشت و گام دوم، وظیفه امروز ما در قبال این مسئله است. نگاه امام به دانشگاه، نگاه عقلانی، علمی و اسلامی است. امام می‌گفت دانشگاه مبدا تحولات است و نقطه عزیمت ما به سمت آرمان‌هاست. امام بحث دانشگاه را با تربیت نیروی انسانی گره می‌زدند و لذا آن را با رسالت انبیاء مقایسه می‌کردند. ایشان ما را موظف به نگهبانی از این بعد دانشگاه می‌دانستند. لذا ایشان دانشگاه را کارخانه انسان‌سازی برای انقلاب می‌دانستند.

    وی ادامه داد: امام (ره) با بدفهمی‌ها درباره دانشگاه نیز مبارزه می‌کردند. ایشان عقیده داشتند دانشگاه نباید تنها محل تحصیل علوم دینی، اسلامی و عرفانی باشد، بلکه دانشگاه باید علوم روز دنیا و مهندسی را دنبال کند تا خروجی آن یک انسان کارکشته متخصص مسلمان و در خدمت مردم باشد.

    انقلاب فرهنگی آمد تا فاصله دانشگاه و امام (ره) را کم کند، اما موفق نبود

    حیدری خاطرنشان کرد: آن چیزی که در قالب انقلاب فرهنگی در کشور ما سال‌ها پیش رخ داد، همین بود که فاصله دانشگاه ما را با آنچه مطلوب امام (ره) است کم کند. اما من عقیده دارم اصل ماجرا رخ نداد و در بطن تغییری نکرد. ما امروز به یک انقلاب مجدد نیاز داریم. چراکه دانشگاه اسلامی و تراز انقلاب، دانشگاهی است که نیازهای امروز کشور را تأمین کند. امروز بسیاری از تلاش‌های دانشجویان ما در پژوهش‌های خود در جهت تأمین نیازهای داخلی ما نیست و این هدر رفتن نیرو است. لذا این دانشگاهی که ما داریم، گرچه زحمت‌های زیادی برای آن کشیده می‌شود، اما فاصله زیادی تا مطلوب دارد.

    تنها نسخه اصلاح دانشگاه، بازگشت به منظومه فکری امام (ره) است

    مسئول بنیاد تبیین اندیشه‌های امام خمینی (ره) در دانشگاه‌ها، تنها نسخه اصلاح وضعیت کنونی دانشگاه را بازگشت به منظومه اندیشه‌های فکری امام (ره) دانست و بیان داشت: بزرگترین چالش نیز همین است که همه ما حرف از تببین اندیشه‌های امام (ره) می‌زنیم، اما در مرحله عمل که می‌آئیم یا شانه خالی می‌کنیم و یا دست به تحریف می‌زنیم.

    وی با اشاره به سخنان مقام معظم رهبری در سالروز ارتحال امام در حرم مطهر ایشان، اشاره داشت: همانطور که مقام معظم رهبری بیان داشتند، امروز جلوگیری از تحریف امام (ره) بسیار ضروری است. من عقیده دارم سخنان امروز رهبری، سخنانی بود که تنها توسط ایشان می‌توانست بیان شود. یعنی شخص دیگری نمی‌توانست آنها را بیان کند و سخنان بسیار مهمی بود.

     خط امام (ره) از انبیاء و ائمه تا امروز ادامه داشته است/ این خط به ارث نمی‌رسد

    حیدری افزود: وقتی از امام (ره) سخن می‌گوئیم بهتر است از مفهومی به نام خط امام (ره) سخن بگوئیم. خط امام (ره)، خطی است که از انبیاء و ائمه تا امروز ادامه داشته است. لذا این خط ممتد است، نه خط ابتر. این خط نباید در انحصار جریان خاص سیاسی اصلاح‌طلبی یا اصولگرایی باشد. این خط با نسبت‌های سببی، نسبی و… حفط نمی‌شود. حتی به ارث نیز نمی‌رسد.

    برای شناخت خط امام (ره) باید به بیانات ولی فقیه زمان رجوع کرد

    مسئول بنیاد تبیین اندیشه‌های امام خمینی (ره) در دانشگاه‌ها خاطرنشان کرد: این خط، یک خط اساسی است که اگر بخواهیم آن را دقیق بشناسیم، باید از بیانات ولی فقیه زمان جستجو کنیم. مجموعه سخنرانی‌های ایشان در سالگرد ارتحال امام (ره) این خط را به درستی تبیین می‌کند. امروز ایشان بیان داشتند که اگر ما نخواهیم به این خط پایبند باشیم، سیلی خواهیم خورد. دانشگاه نیز همین‌گونه است. اگر ما نخواهیم به اندیشه‌های امام (ره) درباره دانشگاه رجوع کنیم، سیلی خواهیم رفت.

     معماری جدید حرم مطهر، خلاف شئون امام (ره) است

    حیدری در ادامه در پاسخ به این سوال که نظر شما درباره معماری جدید حرم مطهر امام (ره) چیست، بیان داشت: بسیاری از ابعاد امام (ره) و خط امام (ره) در اذهان تاریخی مردم نشسته و ته‌نشین شده است. نظیر مسئله ساده‌زیستی امام (ره) و مقابله ایشان با اشرافی‌گری. ما حق نداریم امام (ره) را به گونه‌ای تفسیر کنیم که توجیه‌کننده رفتار امروز خودمان باشد؛ اگرنه خودمان را خراب کرده‌ایم، نه امام (ره) را.

    وی ادامه داد: من فکر می‌کنم ساده‌زیستی امام (ره)، انفاق اموال خود به مستضعفان و مبارزه ایشان با تجمل‌گرایی و کاخ‌نشینی برای برقراری عدالت و برابری، برای همه پذیرفته است. درباره بارگاه جدید ایشان نمی‌خواهم به میزان هزینه‌ها ورود کنم، اما چیزی که مشخص است این است که این چیزی نیست که مردم بپذیرند. ما ناچاریم امام (ره) را همان‌گونه که بود بپذیریم و به مردم معرفی کنیم. امام (ره) وقتی در زمان حیات خود نخواستند از دنیا بهره‌ای ببرند، مسلما نمی‌پذیرند پس از حیات‌شان این چنین اتفاقی رخ دهد. فکر می‌کنم این جفای به امام (ره) است. البته امیدوارم هستم که این اتفاق خاص از روی عمد نبوده است. هرچند برخی شاید بگویند تعظیم شعائر است، که آن نیز در حد معقول باید باشد.

    حیدری خاطرنشان کرد: دو عنصر امام (ره) را برای ما حفظ خواهد کرد. یکی اذهان تاریخی ملت است که ثبت و ضبط است و هنوز آنقدر فاصله نگرفته‌ایم که فراموش کرده باشیم و دوم کلام نورانی ولی فقیه زمان که جاری است و بهترین تبیین‌کننده اندیشه امام (ره) است. وقتی شما در هر دو مسیر وقتی ریز می‌شوید، خواهیم دید که آنچه رخ داده است، خلاف شئون امام (ره) است. ما تنها با یک امام (ره) بدون انحراف می‌توانیم ادامه مسیر انقلاب اسلامی را طی کنیم.

     بزرگترین جفا به امام (ره) تحریف ایشان است

    وی بیان داشت: برخی در دوره ممات حضرت تلاش دارند امام (ره) را یک عنصر سکولار بدون دغدغه و همه‌پسند که درموردش دعوایی نباشد، معرفی کنند که به نظرم این بزرگترین جفا به امام (ره) است. امام یک بسته کامل بودند که مانند اسلام مجموعه‌ای از لطف، رحمت، غضب، مجاهدت، زهد و… بودند.

    جریان دانشجویی بهترین پاسدار اندیشه امام (ره)

    مسئول بنیاد تبیین اندیشه‌های امام خمینی (ره) در دانشگاه‌ها، درخصوص نقش دانشجویان در صیانت از اندیشه امام (ره) بیان داشت: دانشگاه در تبیین اندیشه امام نقش فعالانه و مهمی دارد. جریان دانشجویی به عنوان جریانی که متشکل از دانشجویان است و انتفاعی ندارد، می‌تواند از اندیشه‌های اصیل امام (ره) به درستی پاسداری کند و از انحراف آن جلوگیری کند. چراکه بی‌مهاباست، وابستگی ندارد و پیشرو است.

    حیدری در انتها خاطرنشان کرد: وصیت‌نامه امام (ره) نیز یکی از اصلی‌ترین راه‌های شناخت ایشان است. من اینجا عرض کنم بسیاری از کسانی که امروز امام (ره) را تحریف می‌کنند، حاضر نیستند حتی برخی از جملات وصیت‌نامه امام (ره) را از رو بخوانند، برخی بیانات امام (ره) را از تلویزیون بشنوند و بخش‌هایی از صحیفه امام (ره) را نگاه بیاندازند. کسانی که دلبسته غرب هستند و نوکری آمریکا را در سرمی‌پروانند.

    اخبار دکتریاخبار کارشناسی ارشداخبار کاردانیکنکور سراسریدانشگاه آزاد دانشگاه پیام نور

    ديدگاهي بنويسيد - (ایمیل معتبر وارد کنید تا پاسخ آن را به ایمیلتان بفرستیم.)

    پاسخ این سوال را در کادر روبرو بنویسید: